德业双馨标兵
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吉林师范大学博达学院中文系主任侯云龙教授

作者:admin 来源:院办 日期:2014年9月15日 人气:4952

侯云龙,中共党员,吉林师范大学博达学院中文系主任、汉语言文学专业教授,二级教授,主要研究古代汉语、中国传统文化,讲授古代汉语、中国传统文化、汉语诗律学、软笔书法等课程。

 

德高为师   身正为范

——记吉林师范大学博达学院中文系主任侯云龙教授

 

    侯云龙老师自称是一头耕耘了多年的老牛。老牛已知桑榆晚,不须扬鞭自奋蹄。只要事业需要,只要学校需要,只要学生需要,老牛将一如既往,奋然前行。我是老师的学生,又是学生的老师。若干年以后,当我化为一缕青烟从这个世界上消失的时候,我的学生还在,我学生的学生还在。因而人生不必苦短,我从蛮荒的远古走来,我向遥远的未来走去。我幸运是我选择了适合我的教师职业,我满足的是我年年岁岁衣食无忧。既然如此,不教何为?尽管我不完美,但不影响我对完美的追求;尽管我不是完人,但不影响我对完人的向往。”这就是侯云龙老师——全国优秀教师、全国最受欢迎百佳教授,吉林省师德标兵。侯老师桃李遍天下,是学生喜爱、崇拜、爱戴的老师之一。很多毕业多年的学生一提起他,心中依然充满了敬意。

   “侯老师要让学生上知天文下知地理”

    侯云龙老师钟爱教育事业,多年从事古代汉语和古代文化的教学研究。他十分注意总结本学科教学规律,把所有精力都用在钻研教学内容和教学方法上。为了能讲清古代诗文中的天文知识,他常常夜观星象,乐此不疲。侯老师全身心致力于古代汉语的投影教学,共画了8000张胶片,并选出500页由清华大学音像出版社出版,发行至海内外。侯老师自学计算机操作系统,制作了覆盖专业基础课和专业选修课全部内容的三套、200多课时的课件,吉林大学出版社出版后被全国50多所高校使用。多媒体教学使他把古代汉语、古代文化讲解得淋漓尽致,古文字、古代地图、星图、服饰、器物、车马、人物等的展示与讲解,让学生仿佛置身于古代社会之中,极大地调动了学生的学习兴趣,提高了学习效率。

    侯老师的课总能掀起一个掌握古代语言、学习传统文化的热潮。侯老师觉得学生对传统文化并不拒绝,关键看老师选择什么样的教育方法去引导他们。为此,他把德育渗透到教学之中,有意让学生在学习古代文化知识的同时,接受中华民族传统道德文化的熏陶。古汉语课讲到古文字时,他便给每个学生写一个古文字的名字;还领学生识读学校音乐厅前古文字对联和图书馆门前古隶的三柱联,让学生在兴致盎然当中领略传统文化的风采。严谨的教风,灵活的教法,深受学生的欢迎。他的课常总有其他院系、年级、班级的老师和学生听课。

 


  

   “做侯老师学生很幸福”

    从教以来,侯老师以自己中直似衡的德行、以自己的恬淡与超脱影响着学生成长。他是学生的良师益友。他发现有的学生日常行为不够规范,比如有的在听课时腿不自主地抖动,有的把书桌当成垃圾箱,有的不按时就寝和起床……他主动承担起道德启蒙工作,一条一条地写下《一个长者的叮咛》,让学生自己阅读,鼓励学生注意生活细节,从身边小事做起,追求完美的人格目标。侯老师会把自己的电话号码留给每名学生,让学生带着侯老师的关切走上工作岗位,学生发来的短信他都逐一回复,甚至学生的同事打电话来咨询古汉语知识他都耐心解答。
    
侯老师从来不问学生听明白没有?而是问我说清楚没有?因为他知道在听明白没有的问话背后有一句潜台词,就是我已经讲清楚了,没听明白是你们的问题。在我说清楚了没有的问话之后,学生如果回答说清楚了的背后也有一句潜台词,就是我们听明白了。一句我说清楚没有的问话,充满了尊重。侯老师一直用自带的抹布擦黑板,以减少粉尘对学生和教室的污染。把一个简单的行为重复了几十年就是一种伟大。

侯老师是一个传统的人,但不墨守成规。学生中的焦点,校园中的热点,国家的大事,侯老师都知道。当他遇到不了解的问题时,也会同学生一起研究,甚至向自己的学生请教。对于学生来说,侯老师不仅仅是一个老师,更像慈父,他在引领学生去认识人生,体味生活。能成为侯老师学生,很幸福。

 

                      (组宣办   张薇薇   2014年9月15日)

 

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